Profesores de Irlanda del Norte ahorran 10 horas semanales con IA
Los docentes recuperaron una media de 10 horas semanales mediante el uso de herramientas de IA. Un programa piloto con Gemini y Google Workspace mostró cómo la tecnología libera tiempo para la enseñanza.
Eficiencia administrativa y pedagógica
El programa, desarrollado con la Autoridad Educativa de Irlanda del Norte C2K, documentó más de 600 casos de uso. Los profesores emplearon la IA para redactar comunicados a padres y crear evaluaciones de riesgo, agilizando tareas no docentes.
Personalización del aprendizaje
La tecnología se utilizó para adaptar lecciones a necesidades específicas, incluyendo la creación de material en irlandés. Un docente usó NotebookLM para generar mapas mentales, ayudando a un estudiante neurodivergente a comprender mejor los conceptos.
Expansión del programa formativo
Tras los resultados, C2K ampliará la formación en Gemini a más docentes. El objetivo es integrar la IA con principios pedagógicos probados, manteniendo al profesorado como gestor del proceso educativo.
Impacto en la comunidad educativa
La iniciativa refuerza que la IA es una herramienta colaborativa, no un sustituto del profesorado. El tiempo recuperado se reinvirtió en interacción con estudiantes y desarrollo profesional docente.
